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【吸墨鬼來了】這本書的內容摘要
問題
各位大大,我想找【吸墨鬼來了】這本書的內容摘要,有誰能解釋給我呢?急~急~
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圖片參考:https://s.yimg.com/lo/api/res/1.2/Z2y5JdUt76mIPen9VTyb_A--/YXBwaWQ9dHdhbnN3ZXJzO3E9ODU-/http://www.gkids.com.tw/epaper/08epaper/images/book_bg_09.gif 《吸墨鬼來了》 親子共讀共享的橋梁書~ 席捲全世界怪奇又有趣的吸墨鬼來了! 歡迎加入吸墨行列, 享受啜飲好書的絕妙滋味! 「我相信凡是讀過這本書的人都會變成我的吸墨夥伴。」 ──作者艾力克?尚瓦桑 「真的,沒騙你!我看見一個怪人正在『吸』一本書!」 討厭讀書的奧迪看到一個怪人飄進書店, 用吸管津津有味的喝著一本書, 他好奇的跟蹤怪人來到地下墓室,竟然發現…… 有點詭異、有點懸疑,絕對異想天開的文字, 馬上打開小朋友愛看書的胃口, 兩種風格迥異的插畫,又酷又可愛, 這本書不只字墨好喝,插畫的滋味也香醇順口! 獲得國外多項大獎肯定、媒體肯定 ☆榮獲法國金墨水獎 ☆榮獲法國小學生文學獎 ☆榮獲歐洲兒童讀物大獎 ☆榮獲法國荷格拉貝青少年文學大獎 圖片參考:https://s.yimg.com/lo/api/res/1.2/f6Pkyh3dg.XATPvpSD_C1w--/YXBwaWQ9dHdhbnN3ZXJzO3E9ODU-/http://www.gkids.com.tw/newbook/KL116/1.jpg 本書共收錄了4個故事 1. 〈吸墨鬼來了〉 奧迪最討厭讀書,偏偏爸爸是個書店老闆。有一次,奧迪幫忙看店時,竟然發現一個怪人飄進店裡,還拿吸管插進書中,津津有味的喝著墨水。奧迪好奇的跟蹤這個怪人走進地下墓室……到底這個怪人的真面目是什麼? 2. 〈雙人吸管〉 自從被吸墨鬼德古書在手臂上咬了一口後,奧迪就瘋狂愛上啜飲書的滋味,只是這個祕密無法與人分享,讓奧迪覺得好寂寞。有一天,班上來了一個漂亮的轉學生卡蜜拉。奧迪能不能咬她一口,讓她變成自己的吸墨夥伴呢? 3. 〈吸墨鬼城〉 認識卡蜜拉後,奧迪每天都好開心,他們用雙人吸管,共享啜飲同一本書的樂趣。沒想到,市政府為了蓋地鐵,突然公布隔天就要拆遷墓園的壞消息。眼看德古書和卡蜜拉就快沒地方住,奧迪好煩惱,他能找到適合吸墨鬼居住的地方嗎? 4. 〈彩色吸墨鬼〉 卡蜜拉突然病倒了,一口墨水都喝不下。佛洛依德醫生說她得了心病,必須找到壓力來源才能治好。奧迪翻遍卡蜜拉的房間,發現一本吸到一半的書,內容是關於吸血鬼殺人的殘酷故事。奧迪到底該怎麼做,才能治好心愛的卡蜜拉呢? 快!拿起你的書,準備好吸管,一起暢飲書中的世界吧! 圖片參考:https://s.yimg.com/lo/api/res/1.2/hGyAwK5JmL1yGPkyxnpebg--/YXBwaWQ9dHdhbnN3ZXJzO3E9ODU-/http://www.gkids.com.tw/newbook/KL116/2.jpg 【專家推薦】誘導孩子閱讀文字的第一本書 《李苑芳(貓頭鷹親子教育協會創辦人)》 我因為從小聽母親說故事而愛上閱讀,深感閱讀對孩子的影響與重要性,因而創辦貓頭鷹親子教育協會,自許為「閱讀推銷員」,並以此為終生志業。 推動閱讀一直是貓頭鷹親子教育協會的目標,一開始以繪本為主要朗讀素材,期待從小奠定孩子一生的閱讀素養。但2008年,驚覺國內學童的閱讀力並未隨著年齡而增長,反而有逐日下降的趨勢;這群鎮日奔波於教室之間的大孩子,失去與家庭大量的對話互動,與觀察生活細節的機會,單薄的生活經驗急需藉由閱讀,拓展視野,認識自身以外的世界,透過書中角色了解他人,產生同理心,學習與人溝通、互動;同時,也能因閱讀增進語文能力,奠定學習其他學科的基礎。因此,貓頭鷹志工走入低社經地位的學區,為高年級班級朗讀少年小說,試圖改變這群大孩子對閱讀的觀點,進而成為一個愛看書的人。 面對這群已脫離童稚,卻不愛看書的大孩子們,內容過於簡淺,容易引起他們的反感;內容太深奧,又難引起他們的興趣。正當陷入兩難時,想起廣告之父大衛?奧格威(David Ogilvy)的話:「在推銷時,你的行為不能使人們困惑到厭煩而勉強購買你的產品;相反的,你必須讓人感到興趣勃勃而願意購買。」 所以,首先我一定要找到一本讓孩子們感到興趣勃勃的書!它既不能太幼稚,也不能太冗長。此時,艾力克?尚瓦桑(Eric Sanvoisin)的「吸墨鬼來了」系列,立刻浮現在我眼前。它的故事篇幅簡短,剛好符合沒有閱讀習慣的大孩子;內文幽默有趣,足以引發這群大孩子閱讀的動力,尤其是以「鬼故事」為主軸,正是大孩子的最愛。 於是,我將此書列為進班朗讀的首選,不出所料,志工們只要帶著「吸墨鬼上陣」,孩子們無不個個瞪大雙眼、豎直耳朵專注的傾聽,三週下來,「吸墨鬼來了」系列順利讀完,結束時同學們「安可」聲不絕於耳。 「太讚了!這個活動我喜歡!」 「這本書太棒了,下次請選這樣的書來!」 「我覺得這本書讀起來很刺激,讓我覺得自己好像在書裡面一樣。」 有同學看到自己的成長:「這本書可以讓我們產生更多發揮創意的空間。」 有同學察覺到作者的用意:「這本書雖然是故事書,可是卻有很深的學問,它激勵我們要多多看書,增加知識,是一本值得再看一次的好書!」 還有,更多的同學大呼「不過癮」! 「我要再看下一本!」 「『吸墨鬼來了』系列很好看,我希望還有更多吸墨鬼的故事。」 圖片參考:https://s.yimg.com/lo/api/res/1.2/iYOCtag87pcF8FRJwg8l8g--/YXBwaWQ9dHdhbnN3ZXJzO3E9ODU-/http://www.gkids.com.tw/newbook/KL116/3.jpg 2015-02-11 10:14:40 補充: 甚至,有一位任教於高年級的老師,每天利用10分鐘課餘時間朗讀「吸墨鬼來了」系列給學生聽,沒想到朗讀完後,學生不斷的央求老師繼續唸下去,於是老師說:「下一節課是作文課,我們每一個人來幫『吸墨鬼來了』寫完結篇吧!」 就這樣,全班三十多位同學,一人一個結局,「吸墨鬼來了」才得以下臺一鞠躬。 「謝謝貓頭鷹老師來我們班讀書給我們聽,我本來很少看書,聽了您說讀故事後,我就開始對書感到有興趣!」一個國小五年級的林同學這樣說。 「貓頭鷹老師每一次選的小說都非常精彩,我原本不喜歡看小說,但上了您的課後我就對小說特別有印象呢!」這是另一位同學的心聲。 2015-02-11 10:15:00 補充: 學生的聆聽能力,在聽完「吸墨鬼來了」時已培養出來,接下來貓頭鷹的導讀老師就可以開始帶著少年小說進班,一步步的為這群原本不閱讀的大孩子,鋪陳他一生的閱讀之路。 一個個成功的案例,讓我深覺此書不可從書架上消失,幸得小天下大力支持,排除萬難的讓「吸墨鬼來了」重現江湖,只為了要幫助更多的孩子,順利跨越閱讀的門檻。此書在貓頭鷹協會數十班五、六年級生的見證下,印證了它確實是引渡大孩子跨入文字閱讀的最佳「橋梁書」,它具有強而有力的魔力,鮮少孩子能不被吸引,相信從它開始,在大人的協助下孩子將逐步愛上閱讀而終生受益! 2015-02-11 10:16:44 補充: http://www.gkids.com.tw/epaper/20130501/index.html 2015-02-11 10:24:31 補充: 內容簡介 法國暢銷童書吸墨鬼來了! 不愛看書的孩子小心嘍, 只要被吸墨鬼咬上一口, 就會愛上暢飲「小書」的絕妙滋味! 席捲全世界怪奇又有趣的吸墨鬼來了! 歡迎加入吸墨行列,享受啜飲好書的絕妙滋味! 「真的,沒騙你!我看見一個怪人正在『吸』一本書!」 討厭讀書的奧迪看到一個怪人飄進書店, 用吸管津津有味的喝著一本書, 他好奇的跟蹤怪人來到地下墓室,竟然發現…… 有點詭異、有點懸疑,絕對異想天開的文字, 馬上打開小朋友愛看書的胃口, 兩種風格迥異的插畫,又酷又可愛, 這本書不只字墨好喝,插畫的滋味也香醇順口! 2015-02-11 10:25:00 補充: 「我相信凡是讀過這本書的人都會變成我的吸墨夥伴。」 ──作者艾力克?尚瓦桑
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